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《体积与重量》是沪教版五年级下册的数学教材内容之一，本教案旨在通过生动有趣的案例和实际计算练习，帮助学生深入理解体积与重量的概念。教案围绕着学生的日常生活展开，通过购物、做菜、运动等实际场景，引导学生探究容积单位和重量单位的关系，培养学生的计算能力和解决实际问题的能力。教案以问题驱动的方式展开，激发学生的思考和求解的兴趣，同时注重培养学生的合作意识和交流能力。通过多种形式的活动设计，让学生在实践中感受数学的魅力，提升他们的数学学习兴趣和能力。
沪教版五年级下册《体积与重量》数学教案
教学目标：
1.初步体会到体积与重量的关系。
2.知道单位体积的重量 ，体积与物体重量之间的数量关系。
3.会计算 形状是长方体或正方体的物体的重量。
教学重点、难点 ：
理解重量，体积与物体重量之间的数量关系。
教学过程：
一、创设情境
这是两块同样的木料， 你估计哪块更重一些呢？
（生猜测，会出现不同的猜测结果。）
师：怎样来验证我们的猜测呢？
（生可能出现的 回答：称重量，比大小）
师：其实这里的大小也就是我们已经学习过的体积。这节课我们就来继续学习有关重量与体积的知识。
二、探究新知
1.出示长方体木料
（1）问：如何能知道1立方厘米这样木块的重量吗？
你觉得需要哪些条件才能求出答案？
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