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「死读书」是指死板地读书，只是机械地看书，不思考不理解。而「读死书」则指读那些没有实际意义和应用的书籍，只是浪费时间。两者合并起来就是「读书死」，表示读书没有收获和成长，只是忙碌而无用。本书将从不同的角度探讨人们对待阅读的方式，呼吁读者在阅读过程中务必保持主动思考和积极吸收，在书籍中找到有益的知识和智慧。通过本书的阅读，可帮助读者摆脱“死读书”和“读死书”的陷阱，培养正确的读书态度和方法，以期实现读书的价值和意义。
临时抱佛脚对自主招生考试用处不大
□记者王灿实习生刘艳艳文记者许俊文图
核心提示
你怎么理解“莫言空前和莫言绝后”？当本报标题现身于“北约”考题之后，这种五花八门的试题，引发众人“围观”。究竟标准答案是什么？成为大家关注的焦点。
昨日，记者联系了上周末在郑州进行自主招生的几所学校，虽然他们均未给出明确答案，但表示题目主要考查的是学生的创造性思维和发散性思维。
而在一些老师看来，频频出现的“潮题”对考生们提出了新的要求，考生们除了课本知识的学习之外还要加强平时的积累，要通过提高自己的综合素质在考试中自圆其说。
网络一“景”
网友“跪求”“潮题”答案
去年，复旦大学一道“玉皇大帝和如来佛祖谁大”的试题，吸引了大众的目光。
今年，这样的“潮题”更多，如北约考题中对出“北京雾锁车迷路”下联，你怎么理解“莫言空前和莫言绝后”，西南交大复试中“请你出一道题把我难住，前提是你知道答案”等问题吸引了众多网友的眼球。
面对如此“潮题”，大家纷纷前来凑热闹，“跪求”标准答案。
“快快快，谁有标准答案赶紧晒晒，真想知道出题老师咋回答这种题。”不少网友像网友“yang”一样，通过网络搜索试题答案。
网友“艾路邦”说：莫言红透半边天，不管什么事情干，只要沾点莫言边，那就离红不太远，考题也围他来转，莫言绝后和空前，想知标准的答案，关注此句的原版，大河报有发言权。
“潮题”分析
打破标准答案的束缚，
考的是创造性思维和发散性思维
北大一位老师分析说，今年自主招生的一个特点就是个性化的“潮题”更多，题目活络，形式上也大异于高考。从高校选拔人才的角度来看，自主招生的目标就是优中选优，考查学生知识的深度和广度。
“这些题目没有标准答案，只有一种选择的理由和一种观点的树立，打破标准答案的束缚之后，考的正是学生的创造性思维和发散性思维，就其答案我们可以丈量考生的思想规模。”这位老师说，命题阅卷都是第三方机构，学校注重的是学生思维和解决问题的能力。
“今年的题目挺好，很接地气，而且不少题目发挥空间很大，学生要用掌握的综合知识来分析这些社会现象。”武汉大学新闻与传播学院网络传播系副主任肖珺说，很多题可以有不同的答案，学生需在很短时间完成这些看似“无厘头”的问题。
“我们需要这种拥有自我创新能力，能够看到别人看不到的东西，用自己逻辑很好解释清楚的学生。”肖珺说，这就是所谓高水平人才的标准。“这也算变相逼着学生了解很多事实。”
“自主招生的目的就是探索考试方式的创新，选拔具有创造潜质的才俊。这些题目能检验考生的快速应变能力和思维创新能力。”面对越来越多的“潮题”，郑州大学新闻与传播学院副教授郭克宏如是说。
“自主招生考试很灵活，像‘北约’语文考题对文言文基本功要求就很严格，‘北京雾锁车迷路’，写出下联，很有时代意义，都是热点问题。而用‘北大、清华、高考状元’编写一个笑话，题目也挺新颖。”河南省实验中学张定勇说，自主招生考试，选拔的是一些优中选优的学生，更倾向思维比较灵活、基本功更扎实的学生。
郑州一中老师郑清河认为，自主招生和高考题目，有着十分密切的联系。“考查的知识体系、基本语言素养、阅读技能都是一致的。但高考是针对所有考生的考试，普遍性更强，因为它测试的群体涉及南方北方，城市农村等各种考生。而自主招生更侧重某方面具有特长的拔尖的考生。”
几位老师均表示，和传统高考相比，自主招生题目明显区别表现在“问题的新奇性”、“答案的开放性”。
“出题人当然不能按‘循规蹈矩’的套路出牌。这种题令那些注重‘死读书’和‘读死书’的考生难以容忍，也搅乱了社会上习惯接受‘中规中矩’的人们的心理。所以，这类考题每每曝光都会引起社会一片惊呼。”郭克宏分析道。
“莫言空前，莫言绝后”
看看“专家组”是怎么理解的
考生已经作答完毕，虽然没有标准答案，但本报还是邀请多位老师作答，对比一下看看专家组是如何解题的。
1
郑州大学新闻与传播学院副教授郭克宏
回答可分不同的角度和目的：1.从解疑释惑角度回答，围绕“空前”是真，“绝后”不对展开。因为中国的崛起必然包含文化的繁荣，以后中国还会有更多的“莫言”出现。2.从幽默的角度出发，就用调侃诡辩的方式回答：这种说法是马克思唯物辩证法的经典诠释——既然“世界上没有两片完全相同的树叶”，“人不能两次踏进同一条河流”，那么世界上也不可能再有一个现在的“莫言”，甚至包括克隆的。
2
郑州一中郑清河
先从答题技巧入手，先说修辞，题目双关，莫言当时得到这个奖，国内是第一人，可以说是国内空前，莫言绝后，不是指以后没有了，反而希望莫言可以带动中国文学受世界关注，出现更多更优秀的作品和中国作家。
第二种理解，这个标题指莫言获奖之前没有，莫言之后也没有，莫言在中国就是独一无二获此殊荣的作家。
第三种理解，莫言绝后，指莫言没有后代，不过这种理解有点钻牛角尖了。
3
河南省实验中学张定勇
我会先从莫言获奖的意义谈起，中国获诺贝尔文学奖第一人，值得肯定和骄傲。莫言获奖，有其自身的不懈努力，他的作品很多是对生活认知和把握。莫言绝后，意味着不光是莫言一个人骄傲，也预示着中国的强大，不能长期忽视中国文学，中国的文学作品肯定受到世界上越来越多人的关注。
招考分离
增加考试公信力
保证评价客观性
据了解，自主招生考试一般由笔试和面试组成。三大联盟出现后，联盟内的高校采取统一笔试+各自面试的方式进行。
不过，也有学生和家长发出这样的声音：对于第三方命题、评卷是否会削弱“高校特色”？
一位高校招办负责人并未正面回应，只是强调，“招考分离，由第三方机构组织命题、评卷，才能增加自主招生考试的公信力，保证评价的客观性，在这点上，各大联盟的理念越来越趋同”。
也有人表示，虽然笔试部分可能特色不太明显，到了面试部分则肯定会体现出来的。
如何备战
加强平时积累
提高综合素质
“备战自主招生，传统的死背题和题海战术失灵了。那些涉猎广泛、勤于动脑、思维活跃的同学更能在这类考试中胜出。”郭克宏不光只是动动嘴，现实生活中也如此要求自己的学生。
前不久，他给几个研究生布置作业：让他们想个办法，“炒作自己”，让自己“火”一把！还有一个条件：不能给自己带来负面影响。
“教书不能仅仅是教课本，也应更加多元灵活，像语文教学，老师经常在讲授课文的同时，给学生推荐相关书籍、报纸以及网站上文章，让学生自主选择，扩大学生的知识面。”郑清河建议教育应从小开始，学生既要有扎实的知识基础，广博的眼界，也应多关注社会热点，多参与社会活动。
郑州十四中老师于朝霞建议考生做两手准备，自主招生如果没考好，也不要灰心，继续着手准备高考。
十年探索
希望自主招生继续创新
自我国开始实施高校自主招生探索人才选拔制度改革至今，自主招生已经走过了十个年头。在这十年之中，越来越多的高校参与其中，形成了“北约”、“华约”、“卓越”等几大招考联盟。
郭克宏表示，自主招生是对高考制度的探索，是“不拘一格降人才”的具体体现。这么做的目的是克服传统高考的弊端，选拔有个性、富有创造力的学生，为摆脱饱受责难的“高分低能”困境迈出第一步。“至于效果如何，实践能给出最权威的答案。”
而面对近年来愈演愈烈的自主招生考试，21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受记者采访时则表示，希望自主招生打破现在的框架，不再采取学校测试“嫁接”高考的模式，而是真正变成“学生可以申请若干所大学，收到多所大学的录取通知书后，再选择去哪一所大学”的模式。
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