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“世上无两片相同的树叶+课堂上无两篇相同的作文+处理素材是要点”是一个探讨独一无二性与创造力的题目。它指出自然界的树叶各不相同，也象征了每个人的独特性和个性。在教育领域，学生们写的作文也各不相同，反映了他们的个性和思维方式。而在创意产业中，处理素材是至关重要的环节，因为每个作品都需要通过独特的处理方式来展现自己的特色。这个题目强调了个体差异的重要性，也鼓励人们要发挥自己的创造力，不断探索独特的处理方法，以创作出独具个性的作品。
有的学生认为自己的生活很枯燥，没什么好写的。真的是这样吗？未必。我们每一个人都是不一样的，都是独特的，同样的道理，我们每一个人的生活也是不一样的，每个人从生活中感悟到的东西自然也是不一样的。
世界上没有两片相同的树叶，世界上没有两个人的生活感悟是完全相同的。所以我们可以写出自己独特的感受感悟。而抱怨自己的生活枯燥无味，没什么东西可以写，麦田老师很果断地认为，这很可能是因为学生懒惰，不爱观察，不爱思考。只有认真地观察生活思考生活，我们才能够从生活中有所得。
我们举个例子来说明。
同学们都经历了班级干部的选拔，越来越多的班级不用班主任老师直接指定的方法了，而是采取投票的方式。这样的经历，你肯定有过，那么就这样一件普普通通的小事，有的同学能够写出漂亮的作文，而有的同学只是在那里记流水账，毫无趣味。差别在哪里呢？
差别就在于对作文素材的处理，同样的素材，有的学生能够化腐朽为神奇，点石成金，而大部分同学只能简单加工，写不出好的作文。我们来看看一位同学是怎样写班干部选拔的，也许对你有点启示。
理性告诉我， 张鹏该是班长最佳人选，他成绩好，乐于奉献，遇到事情很冷静，是一个比较顾大局的人。感性告诉我，张莉是我喜欢的班长形象，她乐观开朗，整天笑呵呵的，充满活力，到哪里都能够带来笑声和欢乐，是个开心果。
投票的时候，我心里想着投给张鹏，但最后的选择却是投给了张莉。投票结束后，我陷入了沉思，反问自己：为什么理性输给了感性？我想，在每一日每一事的应对上， 感性始终与人如影相随，拒绝理性或许是常态。
这个关于班子选拔投票的片段描写，每个同学都会遇到“把票投给谁”的情景。这样一个普普通通的小事在作者眼里去升华出一些哲学上的思考，写出作文，那就不一样了。
所以我们说，作文不是没有内容可以写，而是你没有去认真地思考，如果认真地去思考，可以写进作文的东西太多了，永远也写不完。
同学们，我们不要去抱怨生活的无趣，不要去害怕写作文，其实只要我们对周围的生活报以热情，乐于观察，乐于思考，你也可以轻轻松松快快乐乐地写出优秀的作文，而且还会写得很快。
我们再举个例子来说明这个问题。
每一个学生都有上学迟到的时候，就拿这件事来说，我们怎样写进作文里呢？每一个学生的处理方式都会不一样，我看到一个学生的处理方式挺好，他是这样处理的：一次迟到受罚，他想到了鲁迅小时候在课桌上刻的“早”字，以此来警醒自己。
你看这样处理作文素材是不是要好些，如果单纯地写迟到了，老师批评，然后我接受了教育，以后争取不再迟到。这样写是不是太老套了？
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