《小欢喜英子跳河：为何陶虹付出这么多+却差点毁孩子一生？》是一部引起广泛关注的电视剧，讲述了陶虹饰演的母亲为了拯救沉迷网络游戏的儿子小欢喜英子而不惜付出一切的故事。在剧中，陶虹扮演的母亲通过各种努力和牺牲，试图挽救英子的人生，展现了母爱的伟大和无私。然而，观众也因此反思，一个母亲的过度付出是否会毁了孩子的一生？该剧引发了社会对家庭教育和家长关爱方式的深刻思考，探讨了现代社会中家庭教育的重要性和复杂性，引起了观众的共鸣和深入讨论。
《小欢喜》中的英子跳河了。
在经历了自己理想的大学不能去上、被妈妈无时无刻地监管、抑郁、连续34天的失眠后，崩溃的英子终于承受不住压力，选择跳河轻生。
跳河前，英子哭着对妈妈喊出：“我就是想要逃离你！”
《小欢喜》将镜头聚焦于经历高考的3个家庭，宋倩乔英子一家，配置是最高的。学霸女儿贴心懂事；身为物理辅导名师的妈妈，认真负责；爸爸乔卫东虽然离婚，却是十足的女儿奴，一颗心都扑在英子身上。而这样一个看似省心的家庭，乔英子的压力却是最大的。
这一切，都源于她有一个控制欲超强的妈妈。
高压控制型教育，
让父母吃力不讨好
平心而论，宋倩真是个好妈妈，毋庸置疑的那种。全身心围着英子转，又当爹又当妈。
英子升入高三学习紧张，索性辞掉工作陪读；
为了英子学习不被打扰，给书房打造堪比录音棚的隔音墙；
学习太累缺营养，炖粥煲汤变着花样做，药膳补品全跟上；
英子每一次考试成绩与排名都谙熟于心，为英子绘制成绩波动曲线；
亲力亲为研究考试题，期中考前还要给女儿再出两份卷子练练手。
对英子的限制也颇为严格，在英子的书房里打造一面玻璃窗，随时监视英子的一举一动。
火锅零食麻辣烫，易上火的垃圾食品统统不允许。给英子买个油条豆腐脑，都要问问老板用的什么油。
亲爹乔卫东大大咧咧“不着四六”，绝不让英子多接触。乐高玩具天文馆，坚决不能碰，一切都为高考让道。
在妈妈无微不至的爱心攻势下，英子却被推的越来越远。她对妈妈又烦又怕，将爸爸乔卫东视为避难神，三天两头跑来轻松一下。乔卫东也乐于满足女儿大大小小的愿望，8000块的乐高说买就买，垃圾食品随便吃。
一天，宋倩发现英子逃课来到了乔卫东家，与乔卫东的未婚妻小梦“一家三口”其乐融融做午饭，小梦手上还拿着宋倩给英子炖的燕窝。宋倩心态崩了，砸了英子的乐高，还打了英子一巴掌。
令宋倩如此光火的原因，竟是小梦喝了她辛辛苦苦给英子的燕窝。她直斥小梦是自己和英子之间的“小三”。其实不光是对小梦，就连对英子的亲爹乔卫东，宋倩也是一副防范入侵者的姿态。
宋倩，已经把所有意志都寄托在女儿英子之上。她的快乐，来自对英子的全面掌控，英子稍有不从，宋倩动辄崩溃。而正处于成长期的英子，自我意识逐渐发展完善，怎受得了妈妈如此高压控制呢？母女间势必要有一场战争。
这样高压控制型父母不在少数，还记得那个写万字长文控诉自己父母的高材生王猛吗？他在长文中控诉父母对自己肆意操纵，做事从不考虑他的感受，使他想逃离这个家。
（王猛长文节选）
他已没有回家，与父母切断联系方式6年。他的父母，万万没想到，自己的孩子，竟视自己为眼中钉。
或许这样的父母是出于好心，可却将孩子渐渐推远，自己也吃力不讨好。
高压控制型教育，
让孩子失去人生自主权
父母的控制欲太强，对孩子造成的直接影响，就是丧失选择权，只能被家长操控。
英子热爱天文，常去天文馆做志愿者，立志进入国家航天总局，想要考南京大学的天文系，还与在航天馆工作的刘静阿姨（同学季杨杨的妈妈）成为好朋友，时常聊天，关系融洽。
然而，宋倩坚决不允许英子在这“无用的爱好”上浪费时间。
百日誓师大会上，英子高高兴兴把自己的理想“CNSA（中国国家航天局）”写在气球上，可宋倩坚决写下“北大清华取其一”，还勒令英子写下“考到700分”。英子不愿意，争执起来，一来二去，气球破了，母女二人不欢而散。
英子想参加南京大学的冬令营，考南大的天文系。百般恳求妈妈，宋倩坚决不同意，对女儿大吼：“已经说了那么多遍的事为什么还要说？”她铁了心，要把英子拴在北京。英子瞒着妈妈偷偷报了南大的冬令营，宋倩发现后大发雷霆，英子只好取消。
与梦想擦肩而过，英子心情低落，连续失眠，每晚对着手机自言自语，神情倦怠，对什么都提不起劲，连天文也不感兴趣了。一个花季少女，就这样没有了活力，选择跳河。
除了不能追求自己的理想外，宋倩的控制欲，就像甲醛一般毒害着英子。
英子在学校还能与同学聊天说笑，一回家，却像变了个人似的，唯唯诺诺，小心翼翼，生怕哪句话惹恼了妈妈。
不敢跟妈妈说压力大，只能回到自己装了隔音墙的书房，才敢在关门的瞬间吐槽“我才压力大呢”；
模拟考考了年级第二，只敢说“我考进了快班”；
同学送的玩具，要遮遮掩掩藏到书包里去，不敢被妈妈发现；
想去天文馆做志愿者，还需要和爸爸里应外合，一路躲藏，打游击战般躲着妈妈；
不爱吃妈妈做的海参，也只能强忍着恶心吞下。趁妈妈不注意吐掉，被妈妈发现，又借口说，自己是头晕才想吐的；
渴望得到父爱，想和老爸多待在一起，却害怕妈妈生气不敢与爸爸亲近，只好拒绝爸爸，告诫他不要再来。
每当看到英子一次一次懂事地向妈妈道歉的时候，都觉得好心疼。这个刚刚成年的孩子真的承受了太多。
有许多像英子一样的孩子，成长于高压控制的家庭环境中，受到不良影响，而且这影响，可能会延续数十年。
知乎“有一个控制欲很强的父母亲是什么体验”的问题下，不少回答令人深思。
无法独立思考，只能依赖父母，丧失主动性......
有的孩子，潜移默化中习得“控制”这种方式。长大之后，也变成了一个控制欲超强的人，不会表达爱，用打压、限制的方式对待亲密关系中的人，无法获得平等良性的互动。
有的孩子，因为从小没有选择权，一切父母说了算，变得唯唯诺诺、不敢做决定，长大后成为不能为自己人生负责的“妈宝男”“妈宝女”。
家长的控制欲，就这样在无形之中将孩子摧毁。
父母的控制欲，
来自对未知事物的恐惧
我相信，每一位父母都是爱孩子，并且期望孩子好的。为什么他们心里想着“为孩子好”，行为却是“控制欲爆表”呢？
哲学家弗洛姆的一句话值得家长体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
操控的反面，就是失控。
家长与孩子成长经历不同，带着各自的时代印记而来。
在父母那个年代，考上大学，意味着能分配工作，有个铁饭碗。现在“分配工作”“旱涝保收”早已成为过去式，但父母仍保有旧的思想，认为孩子必须得考上大学，才有前途可谈。不上大学，便意味着失控。
父母心里认为“万般皆下品，唯有读书高”，好好读书是唯一的出路。唱歌跳舞、兴趣爱好都是不务正业。任孩子“想起一出是一出”胡乱发展便是失控。
父母自身的经验是，要好好学习，遵守纪律，勤勤恳恳、沉默寡言，才能得到老师和长辈的夸奖。孩子上课精力不集中，贪玩皮实耍贫嘴，便是失控。
失控，意味着陌生、未知，意味着父母不能用经验来判断、来掌控，这种未知让父母害怕，害怕自己不能给孩子指明一条确定的、安全的、平稳的道路。
然而，社会更新进步如此之快。，第一部智能手机刚刚面世，而现在，我们已经要步入5G时代。线上付款在全国普及不久，“刷脸”支付已经成为新的方式。
时代发展日新月异，我们还在用过去有限的经验，去掌控属于未来的孩子吗？
控制欲太强
这个病应该怎么治？
许多父母，尤其是妈妈，总是克制不住自己的掌控欲，一颗心都在孩子身上，爱唠叨、忍不住吼孩子、忍不住焦虑，一顿操作好辛苦，结果还落得“妈妈好像母老虎”。如何放下控制欲，真是为人父母的重要课题。
首先，要想放下控制欲，父母就先要承认自身的不完美。英国心理学家温尼科特曾提出一个概念——“恰到好处的母亲（Good Enough Mother）”。做个恰到好处的母亲，做个60分的妈妈。不再要求自己百分之百的正确，接受自己的缺憾和不完美。
正因为接受了自身的不完美，面对孩子，才会更谦卑。知道自己和孩子都有各自的人生课题要完成，不再全部包办，而是留出余地，给孩子试错和成长。
同时，也更关注自己的成长。焦虑的妈妈们，不妨捡起自己旧时的爱好，每周抽出一天，去上自己喜欢的课程，读一本自己喜欢的书，或者相约好朋友小聚聊天。
其次，相信孩子本来的样子，就是最好的样子。英子爱好天文，杨杨痴迷赛车，方一凡喜欢唱歌跳舞。每个孩子自带各自天性而来，各不相同，各自精彩。正如哲学家罗素所言：“须知参差多态，乃是幸福本源。”
（英子在天文馆演讲）
杜鲁门当选美国总统后，友人祝贺他的母亲，“有当总统的儿子，您一定感到很骄傲吧？”杜鲁门的母亲说：“是的，不过我还有一个儿子，他正在地里挖土豆，他同样令我感到骄傲。”
不管是当总统还是挖土豆，只要实现自身的价值并获得成就，每一种人生都各有所宜。
前不久，舞者叶音在《这！就是街舞2》中问鼎冠军宝座。叶音的舞蹈节奏感与表现力俱佳，为人也亲切和善，总是带着笑容，给人一种和风拂面的感觉，成为超人气舞者当之无愧。
叶音的成功离不开家庭的熏陶，叶妈妈温温柔柔，笑容和煦；叶爸爸沉默敦厚，满眼爱意。爸爸妈妈从不限制叶音的爱好。叶音想要跳舞，就去跳了；叶音喜欢猫猫狗狗，爸爸妈妈就给他养了。在这样一个充满温柔与包容的家庭里长大，叶音才能充分发展自己的爱好与才能。
日本女孩近藤麻里惠，从幼儿园大班起就开始阅读主妇杂志，热爱打扫、收纳、烹饪、缝纫等家事，最大的梦想，就是成为一名“家庭主妇”。有的家长可能摇摇头，认为孩子要好好学习，有自己的事业，喜欢收纳整理虽好，但这个爱好实在有点偏门，怎么看都和体面工作、出人头地不相关啊！
然而，因为热爱，麻理惠从初中二年级起便开始全身心投入收纳整理技巧的研究之中，大学二年级开展自己的整理咨询业务，连毕业论文都是与扫除整理相关。
（近藤麻理惠近照）
现在的麻理惠，事业有成。为客户提供一对一家庭整理指导，还设立了整理学校和整理协会。麻理惠有关整理的着作《怦然心动的人生整理魔法》，在全球售出了200万册。试想，如果麻理惠幼时表现出对整理收纳的兴趣后，她的父母就强行打压、严苛限制，把兴趣扼杀在童年，麻理惠还能有后来的发展吗？
尊重孩子的天性，接纳孩子的独特，因势利导、不打压、不折损，孩子都能取得好的发展，或许他/她不一定像麻理惠一样做成多么大的事业，但内心获得的成就感却是无价的。
最后，爸爸妈妈们不妨了解一下孩子的兴趣爱好，试试孩子们的生活方式吧。孩子属于未来，他们自带着活力与希望而来。家长用欣赏与学习的眼光看向孩子，或许会收获一个新世界。
高考考取了675分高分的湖北学霸王希来，平时爱玩游戏，升入高三，没有时间再玩，但又担心自己的手游账号“凉凉”了。所以，学霸别出心裁地提出，让妈妈学习这个网游，帮自己代练保级，自己高考后再玩。
妈妈没有批评儿子玩物丧志，也没有粗暴地没收手机，控制儿子的娱乐。反而觉得这项提议很好，便从头学起手游，一开始很不熟练，上手之后越来越顺，现在，玩得比儿子还要溜！
孩子不但没有被影响学习，还考出高分，妈妈也点亮了一个新技能点，一举两得。
没有控制，没有限定，而是俯下身，站在孩子的视角，向孩子学习，找出两全其美的方式，增进了亲子感情。
尹建莉老师曾说过：“欣赏产生自信，信任培养自律，自由滋生自觉，宽容营建自尊；控制就是诱惑，担心就是诅咒，严厉就是削弱，唠叨就是扭曲——和孩子相处中，输入多少前者，就收获多少后者，种瓜得瓜种豆得豆。”
孩子的一些貌似“不听话”的行为，其实取决于家长如何看待。投以欣赏的目光，孩子便多一份自信；给予自由的空间，孩子便多一分自觉。
每个孩子，都是一颗种子，带着无限的可能，有的种子成为杨柳，有的成为灌木，有的成为藤萝，无论何种形式，只要成为他自己，皆可收获生命的绿意。家长勿要以特定的模子去限制独特的孩子，爱孩子，便如他所是。
作者介绍
思远，尹建莉父母学堂原创内容编辑。感知细腻的巨蟹座女青年，“爱与自由”理论的分享者。关注家庭教育，关心女性成长。
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