星视频报道，近日，浙江绍兴一位班主任背送嗜睡学生就医的事迹，在网络上引起了广泛关注。视频显示，班主任从4楼寝室把学生背下楼，外婆拄着拐杖跟随，不停擦泪，两个人的身影，让人泪目。
据了解，这名初中生是一名留守学生，患有嗜睡症，常常在睡梦中难以唤醒。面对这样的情况，班主任没有忽视，而是主动承担起照顾学生的责任。两年来，每当这位学生嗜睡症发作时，都是班主任不辞辛劳地背着他上下楼，送往医院或家中。这种持之以恒的关爱，不仅是对学生身体健康的关心，更是对学生心灵的呵护。
一位老师回复，楼下班有个学生也是上课睡不醒，老师也经常照顾。只不过这是老师工作里的一件小事，有几个能上热搜啊！疫情的时候，我还给学生熬姜汁可乐买零食晚上打热水呢，平常生活里最小的事罢了。
是的，在学校，有很多教师是这样关爱学生的。发现学生没有吃早饭，老师自己去外面买一份早餐给学生；发现学生没有到校，老师赶去学生家，结果救活了煤气中毒的一家四口；发现学生穿得少，把自己孩子的衣服给学生穿；查寝的时候，发现学生被子薄，把自己的被子让给学生……老师们很自然毫不犹豫地做了，认为这是一件很普通的小事，因为老师知道，教师的角色不仅仅是传授知识，更重要的是关心和引导学生健康成长。
有人不同意称赞这是一位恩师，说老师本来应该做这些，马上引来其他网友的怒斥。学生有病，大可以呼叫 120 并送到医务室，及时关心病况等待医院救护车来接，别把别人的善意当做理所当然，哪怕这是职业要求如此（职业的自我约束，不是你心安理得不思图报答的理由），也要时常心怀感恩之心，思图报答。
一位打工人回复，大清早坐在地铁上看到这视频，眼睛模糊了，希望每个留守儿童都被温柔以待，希望每个善良的老师都能幸福到老。
留守学生是指父母因工作等原因不在家，由其他家庭成员（如祖父母）或亲戚照顾的学生。这位同学的情况，或揭示了留守儿童在生活照顾等方面存在的缺口。学校这方面做得比较到位。一是班主任经常和留守学生谈话，询问学生有没有和家长通话，关注他们的情绪变化，及时化解学生的心结。二是鼓励其他学生和留守学生交朋友，让他们在学校不感到孤独。三是代替家长处理突发性事件，像这位班主任背学生去医院一样，充当了留守学生的大半个监护人。
总之，这个事件是一个温馨而感人的故事，它说明，我们教师的角色，不仅仅是传授知识，更是关心和引导学生健康成长的重要人物。同时，它也凸显了社会对于留守儿童以及有特殊健康需求学生的关照不足，需要我们共同关注和努力改善。
你认为这位老师的行动，是工作分内的事，还是出于老师的师爱？欢迎留言讨论。
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