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中考作文训练速成(十八)语言亮起来

坏y头1126 1999-10-31 05:07:46 热度:7320°C

一、引入

思考一:给你下面六个词语,你能用其中三个组成一句话,用另外三个组成另一句话吗?试试看。

蜡烛、捧、微笑、明亮、甜蜜、眨(着)眼。

分析:

如果你写成这样:1.他捧着明亮的蜡烛。2.她眨着眼甜蜜地微笑。这太普通了,你的奇妙构思哪去了?

如果写成这样:3.蜡烛甜蜜地眨着眼。4.她的微笑,明亮得可以捧起来。句子的感染力会不会强很多呢?

思考二:下面的语言生动吗?

考卷发下来,我的语文成绩是120分,我非常高兴,可有些同学认为我是抄的,并说了不少讽刺话。这些话对我的刺激很大,却增强我发愤学习的信心。

分析:语言平淡,索然无味。

参考修改:成绩公布了。哈!120分,万岁!我想唱想叫,想蹦想跳,想让所有的人来分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备迎接他们的祝贺。谁知听到的却是一阵嘲讽:"瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!" "哼,抄的分也值得炫耀!" "嘻嘻……" "哈哈……" 轰!我的头皮一炸,眼前暖烘烘的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快地哭!不,不能哭!我要用更多的120分来证明:我这只麻雀一定能变成凤凰!

二、探究

中学生作文语言追求的目标是:具体可感,有画面美;情景交融,有意境美;句式灵活,有流动美。

(一)细致描摹

1.添加修饰语

(1)早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。

修改参考:

清晨,(明媚的)阳光[柔柔地]照着我的卧室,(轻盈的)小鸟在树上[婉转地]鸣叫。

(2)果真,月亮出来了,月牙儿从 山峰上升了起来,田野上升起了薄雾。

修改参考:

果真,月亮出来了,一弯光闪闪的月牙儿从墨黑的山峰上升了起来,淡绿色的田野上悄悄升起了薄雾。

中考作文训练速成(十八)语言亮起来

(3)夕阳的余晖下,小草和着微风,门卫的那只大白兔卧在草丛里,望着那片天空。

修改参考:

夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳生姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。

思考三:扩充"露珠在叶子上"这个句子。要求:先添加修饰语,再添加比喻、拟人修辞手法。

参考:

(1)加修饰语:晶莹的露珠在翠绿的叶子上滚动。

(2)加比喻、拟人:晶莹的露珠在绿得发亮的叶子上滚动,像一颗颗璀璨的钻石在叶间闪烁着耀眼的光芒,他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相打量着;有的嬉笑着,追逐着,打闹着。

2.精选词语

思考四:下列语句中,划线的词语和括号里的词,哪个表达效果好?为什么?

(1)但我却很怀疑我如此疯狂地浪费(挥霍)我的青春,到底有什么收获。

(2)早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌(溜)进了屋里。

(3)当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时,八月的尾巴"啪"的一下,将我推(甩)到初三的门前。

分析:用括号里的词语效果更好。因为,括号里的词更形象、更准确描绘了当时的情景。

思考五:读下面一段话,修改文中的词语,使之更准确地表达作者的感情。

爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留在家里 。桌上的台灯发出明亮的光芒,像一只大大的眼睛看着我。我委屈,难过,趴在桌上哭出了声。

分析:将"留"改为"扔"或"甩",能更准确、形象表达作者的情感。

3.化抽象为具体

思考六:请把下列句子内容写具体。

(1)幸福是什么?

修改:幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出"沙沙"的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。

(2)我的心情是一棵树。

修改:我的心情是一棵树,一棵生长在亲情沃野上的大树,粗壮的树干上写满了妈妈对我的爱,就连那茂密的叶子也成了蘸满深情的笔触。

(3)夜深了,他有些困倦,但他仍然想办法克服困意努力学习。

修改:夜深了,他有些困倦,但是他一次次用凉水敷面,尔后又回到书桌前俯身耕作,他时而眉头紧皱,时而颔首微笑。

4.变叙述为描写

思考七:修改下面语段,使之更生动、更形象。

夜深人静时,我在看语文书。这时,妈妈端着一杯牛奶推门进来。

妈妈说:"妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!"

我说:"我不想喝,我想再看会儿。"

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妈妈说:"明天考试,你还是早些睡吧。"

听了妈妈的话,我很生气,又说:"别说了!我都看不进去了!"

修改:

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。

"妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!"妈妈微笑着关切地说。

我虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。

"我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?"我头也不抬,心里像长满野草一样毛躁。

"明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。"妈妈的语气中带着一丝焦虑。

"你别烦我了!害我书都看不进去了!"我朝妈妈大吼。

(二)运用修辞

体会下列句子运用修辞手法的妙处。

1.天空被乌云涂抹得一塌糊涂。

2.乌云真不见外,它把天空当成了自己的家,肆意地翻着筋斗。

3.闪电像是得了羊角疯,一会儿这儿抽筋,一会儿那儿痉挛。

4.看天空哭得那么凶,我猜它定是遇上了糟糕的事。

5."健康"会随着时间损毁,"美貌"会随着光阴耗尽,"荣誉"会随着历史尘封,而"诚信"却如一杯醇酒,越是品得长久就越是显得芬芳怡人。

(三)活用诗词

如:

每个人对幸福的诠释又有所不同。"常记溪亭日暮,沉醉不知归路"是一种回忆的幸福;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"是一种追求的幸福;"春种一粒粟,秋收万颗子"是一种收获的幸福;"执子之手,与子偕老"是一种温馨的幸福;"采菊东篱下,悠然见南山"是一种恬淡的幸福;"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月"是一种豁达的幸福;"把有限的生命投入到无限的为人民服务中去"是一种奉献的幸福……

(四)句式灵活

整句与散句结合,长句与短句结合。如:

有人说,校园生活像冬天的树林一样,枯燥;有人说,校园生活像湖水一样,平静;有人说,校园生活像空气一样,无色。其实不然,我们的校园生活像一支旋律,它是热情、快乐和友爱的组装,是激越、奔放、令人陶醉的交响乐。

三、运用

1.下面的句子太啰嗦,请修改。

九月,天气不冷不热,气候宜人,一年中最好的季节来临了,人们纷纷出游,有的到郊外观赏红叶,有的到公园参观菊展,这正是人和自然"对话"最亲密最热烈的季节。

修改参考:

暑气渐退,凉风徐来,人们或远足郊野看红叶,或近游公园赏菊花。

2.用添加词语法扩充下列句子。

(1)有个小银元落在地上。

参考修改:

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有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。

(2)太阳从东方升起。

参考修改:

一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。

3.将下列句子改为比喻句。

(1)她长得很瘦。

参考修改:

她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。

(2)天黑了。

参考修改:

白日害羞地偎进山的怀抱。

(4)妈妈给了我一切。

参考修改:

如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。

4.下面的句子只有赤裸裸的主干,你能加以扩句,使语句生动起来?

傍晚,我打着伞走在路上,突然一位同学跑来说:"咱俩挤挤吧。 "

参考修改:

(那是一个风雨交加的)傍晚,我[一个人]打着伞走在放学回家的路上,突然[从身后窜上来]一位同学,[一下子用手搭住我的肩膀]说:"雨真大,咱俩挤挤吧。"

四、总结

5、 练习

阅读下面文字,按要求作文。

三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位能够倾诉衷肠的导师。——选自英国诗人奥登《染匠之手》

亲爱的同学,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?请用你的生花妙笔,书写出来吧。

请以"令我充满感激的记忆"为题,写一篇很多于600字的文章。文体不限。

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